在剛剛落幕的2021年全國職業(yè)技能大賽“電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制作”賽項(xiàng)中，我院代表隊(duì)?wèi){借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、精湛的實(shí)踐技能與出色的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，經(jīng)過激烈角逐，最終脫穎而出，榮獲全國二等獎(jiǎng)（或根據(jù)實(shí)際情況填寫具體獎(jiǎng)項(xiàng)，例如一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等）的優(yōu)異成績。此次獲獎(jiǎng)，不僅是對(duì)我院學(xué)子專業(yè)技能與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的充分肯定，更是對(duì)我院在電子信息技術(shù)領(lǐng)域，特別是在電子線路板設(shè)計(jì)與制造、電子電路裝配、系統(tǒng)集成等關(guān)鍵環(huán)節(jié)教學(xué)成果與實(shí)踐能力培養(yǎng)模式的一次集中展示與高度認(rèn)可。

“電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制作”賽項(xiàng)緊密對(duì)接電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，全面考察參賽選手在電子電路設(shè)計(jì)、PCB（印制電路板）設(shè)計(jì)與制作、電子元器件焊接與裝配、嵌入式系統(tǒng)編程調(diào)試、產(chǎn)品功能測試與故障排查等方面的綜合職業(yè)能力。賽題往往要求選手在限定時(shí)間內(nèi)，完成從原理圖設(shè)計(jì)、PCB布局布線到實(shí)體電路板制作、元器件采購與裝配、軟件編程乃至整機(jī)調(diào)試的全流程任務(wù)，是對(duì)學(xué)生電子工程實(shí)踐能力的全方位、高難度檢驗(yàn)。

我院參賽團(tuán)隊(duì)在備戰(zhàn)期間，在指導(dǎo)教師的精心指導(dǎo)下，系統(tǒng)梳理了電子線路板（PCB）從設(shè)計(jì)軟件（如Altium Designer等）應(yīng)用到光繪、蝕刻、鉆孔、焊接等制造工藝的全套知識(shí)，深入鉆研了電子電路的裝配規(guī)范、信號(hào)完整性分析及電磁兼容性設(shè)計(jì)等關(guān)鍵技術(shù)。他們反復(fù)進(jìn)行電路仿真與實(shí)物調(diào)試，攻克了多個(gè)技術(shù)難點(diǎn)，最終在賽場上穩(wěn)定發(fā)揮，設(shè)計(jì)并制作出性能可靠、工藝精良的參賽作品，其作品在功能實(shí)現(xiàn)、工藝水平及創(chuàng)新性方面均獲得了評(píng)審專家的好評(píng)。

此次佳績的取得，離不開學(xué)院長期以來對(duì)實(shí)踐教學(xué)的高度重視和對(duì)“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”理念的貫徹落實(shí)。學(xué)院通過建設(shè)高水平的電子工藝實(shí)訓(xùn)室、SMT（表面貼裝技術(shù)）生產(chǎn)線模擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等，為學(xué)生提供了貼近企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境的實(shí)踐條件。學(xué)院注重將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)項(xiàng)目融入日常教學(xué)，使學(xué)生能夠熟練掌握電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造與銷售全鏈條所需的核心技能，為此次大賽乃至未來職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

值得一提的是，大賽所涵蓋的“電子線路板及電子電路裝配制造”技能，正是當(dāng)前電子信息制造業(yè)的核心環(huán)節(jié)之一。我院學(xué)子在此領(lǐng)域的優(yōu)異表現(xiàn)，充分證明了我院人才培養(yǎng)方向與產(chǎn)業(yè)需求的緊密契合。他們所展現(xiàn)出的能力，不僅限于實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的設(shè)計(jì)與制作，更延伸至對(duì)產(chǎn)品可制造性、可靠性及成本控制的考量，這些素養(yǎng)正是未來從事相關(guān)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售與技術(shù)支持的寶貴財(cái)富。

本次獲獎(jiǎng)是里程碑，更是新起點(diǎn)。它極大地鼓舞了全院師生投身專業(yè)學(xué)習(xí)與技能錘煉的熱情。學(xué)院將以此為契機(jī)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化課程體系，加強(qiáng)校企合作，持續(xù)提升在電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造與技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力為電子信息產(chǎn)業(yè)輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為行業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。